Conoscere, studiare, comprendere. Questi sono i principi, fattisi regole e obiettivi costituenti e costitutivi da quando esiste la scuola come noi la intendiamo, ma, forse, da quando esiste la consapevolezza che solo dalla conoscenza può nascere li sviluppo e ogni tipo di benessere ma l’edificazione dei saperi ha vissuto e ha attraversato, negli ultimi decenni, una sorta di tempo accelerato. Lo sviluppo, l’innovazione dei sistemi della formazione ha proceduto nell’ultimo s orcio del Novecento e poi, ancora di più, dal Duemila in poi, alla stessa velocità sviluppata precedentemente in un secolo intero. Un’istituto moderno deve, quindi, stare al passo con la velocità dell’innovazione, soprattutto di quella digitale. Il Giordani lo considera la sua mission principale. Un impegno irrinunciabile, non si vuole consegnare i propri diplomati ad uno stato di inferiorità rispetto ai saperi che oggi occorrono, si propagano e si agganciano ai sistemi cognitivi con ritmi vertiginosi. Il Giordani forma studenti preparati, pronti a misurarsi in maniera competitiva con questa realtà..